14 juin 2026
Comme dans bien des communes de la région, Le Longeron se distingue par une offre scolaire mêlant tradition et renouvellement. Deux écoles rythment la vie du village :
Deux établissements à taille humaine, où chaque enfant est connu de tous, et où chacun est encouragé à trouver sa place. Faisons ensemble le tour de ces deux piliers de la vie locale, et de leur action au quotidien.
Bâtie dans les années 1960 puis modernisée à plusieurs reprises, l’école Pierre Menanteau accueille actuellement environ 180 élèves répartis en huit classes de la toute petite section de maternelle au CM2. L’établissement affiche fièrement son inscription dans l’histoire locale – jusque dans ses murs, ornés d’œuvres du poète éponyme et d’affiches réalisées lors de projets avec la bibliothèque municipale ou avec les artistes invités chaque printemps. Le nom de Pierre Menanteau, poète populaire et rural, n’est pas ici un choix anodin : il évoque l’attachement du village à ses racines et aux valeurs d’ouverture et d’humanisme que l’on retrouve dans la vie de l’école.
L’équipe enseignante, dirigée depuis plusieurs années par une directrice native de la région, construit chaque année un projet pédagogique fédérateur. Pour l’année scolaire 2023-2024, la thématique retenue est : « Prendre soin de soi, des autres et de la planète », en écho aux préoccupations actuelles et à l’identité rurale du Longeron.
L’école publique Pierre Menanteau est également reconnue pour sa capacité à fédérer familles, municipalité et associations autour de grands temps forts : carnaval bigarré, semaine du goût, kermesse du printemps où le stand crêpes rivalise avec les chants d’enfants sur la petite scène dressée sous les arbres.
L’école Sainte-Thérèse s’inscrit dans la longue tradition des écoles privées catholiques de campagne, sous contrat d’association avec l’État. Elle accueille actuellement environ 110 élèves, des Petites et Moyennes Sections jusqu’au CM2, dans cinq classes multiniveaux. Son architecture, à la fois simple et chaleureuse (murs badigeonnés à la chaux, sculptures naïves dans les couloirs), rappelle la vocation d’accompagnement et d’enracinement dans le tissu villageois.
Le projet éducatif de Sainte-Thérèse repose sur quatre axes, qui structurent l’année :
La cour de Sainte-Thérèse, ombragée par un vieux tilleul, est souvent le théâtre de scènes joyeuses mais aussi de médiations et de partages portés par l’équipe éducative, faisant de l’établissement un espace à la fois structurant et protecteur, où chaque enfant peut trouver des repères solides.
Au-delà des salles de classe, les deux écoles cultivent une forte ouverture sur la vie longeronnière, favorisant une éducation « hors les murs » :
La vitalité des écoles du Longeron tient aussi à leur capacité d’adaptation. Elles veillent à accueillir les nouveaux arrivants et à prendre en compte les évolutions (pédagogies actives, inclusion numérique, transition écologique). Parents d’élèves, professeurs, animateurs des temps périscolaires (APE, OGEC, Amicale Laïque…) s’impliquent pour créer des espaces où il fait bon apprendre, rire, se tromper et grandir ensemble.
À l’heure où les villages cherchent à garder vivants leurs établissements scolaires, les écoles du Longeron montrent que l’alliance d’un projet éducatif réfléchi, d’un fort tissu associatif et d’un lien intergénérationnel permet d’ancrer les enfants dans une histoire commune… en leur ouvrant la voie de nouveaux horizons.
Les écoles accueillent volontiers familles et futurs habitants lors des portes ouvertes chaque début de printemps : l’occasion de sentir l’ambiance, d’échanger avec l’équipe éducative et parfois de croiser quelques anciens du village venus raconter leurs souvenirs de l’école d’autrefois. Les associations de parents sont elles aussi très actives dans l’organisation d’activités et de sorties, prolongement naturel de la vie communautaire.
En passant devant l’école un matin d’avril, on croise souvent — photo à la main ou pique-nique dans le sac — les enfants du Longeron prêts à apprendre en explorant : c’est cela, l’esprit scolaire de notre village : cultiver la curiosité et l’envie de grandir ensemble, tout simplement.
Sources : mairie-lelongeron.fr, écoles publiques et privées du Longeron, DDEC49, Sèvre & Maine Communautés.
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